4、年轻的教授 (第4/5页)

您能告诉我您的要求？”

    这对于别的教授来说或许有些不礼貌，而且显得不够谦卑不够尊重，作为学生应该先将自己剖开陈列在桌面上，供老师挑选。

    但她凭借一点直觉，赌对了。

    斯坦教授没有任何其他反应，听了她的问题只是如实回答：“在我这，你至少得懂古语。”

    古语是魔法咒语的最古老版本，学习咒语第一课就是学古语。但学是学，接下来大家就会使用现行通用语，古语就被遗忘了。

    凯瑟琳想，斯坦教授指的“懂古语”一定不只是在入学第一课学过咒语学的“古语入门”。

    她道：“我古语还可以……”

    斯坦教授直接打断道：“会，或是不会。”

    凯瑟琳的确专门学过，但她对自己的水平没有信心，于是犹豫了。

    斯坦教授疑惑道：“你连自己会不会都不知道吗？你的表现大概率是会，但你又不敢说，我无法理解你。”

    他敲了敲桌面的钢笔。

    “如果你想做我的学生，你要学的第一课就是有效沟通。把你那些谦卑礼貌的好教养都忘掉，你要懂得怎么明确地表达信息。”

    “会，就告我会，我既不会嘲笑你也不会表扬你，这就是一个事实。明白吗？”

    凯瑟琳握了